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武汉小学陪读家教中心

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Id_54990张老师(大学生)2次经验

辅导科目:初中语文|小学陪读|初中政治|小学语文|初中英语|小学英语|高中政治|小学奥数|初中化学|高中语文|高中历史|小学数学|学龄前课程|初中数学|小学作文|初中地理|初中历史|初中作文|高中生物

家教积分:11分

个人简介:在之前家教过程中都做的比较愉快。孩子的成绩也有提高与家长沟通的都比较好获得了好评可能刚开始和孩子磨合需要过程不过很快就可以适应我的教学模式我会有自己的教学方法用独特的感染力来带动学习氛围在教学过程从未起过冲突十分和谐共同进步

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Id_48330彭老师(大学生)4次以上

辅导科目:大学专业课|小学奥数|英语口语|专升本|小学陪读|小学语文|学龄前课程|大学高数|乒乓球|羽毛球|小学作文|高中数学|雅思|初中英语|托福|高中英语|小学数学|新概念英语|高中语文|初中语文|小学英语|初中数学

家教积分:12分

个人简介:在武汉新东方前途出国担任过助教两个月,期间辅导大学生记单词,消化吸收课上考点,并批改问卷,指出问题。也曾辅导同专业商科学生专业课程学习,帮助他们获得了理想的成绩。还经常陪需要口语提升的同学练习英语口语,效果显著

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Id_47867方老师(大学生)1次经验

辅导科目:初中历史|高中政治|小学语文|高中文综|高中历史|排球|初中作文|初中英语|小学陪读|高中地理|小学作文|初中政治|日语|高中语文|小学英语|初中语文|小学数学

家教积分:11分

个人简介:姓名方悦性别女年龄18籍贯安徽合肥联系方式学校武汉大学年级大一专业公共卫生与预防医学可带学生阶段科目擅长语文英语文科类小学初中高中家教经验(详细列举部分,说明辅导时间,学生提分效果)之前帮我表妹辅导小学语文,还有作业指导作文表妹成绩一直挺好也有帮学妹辅导过文综时间段:周二下午晚上周三晚上周四上午晚上周五晚上周六周日全天均可自我评价(突出个人优势,性格特点,辅导特色)我是一名开朗大方的女大学生,待人温和,喜欢小动物,对待小孩子温柔耐心,共情能力强,善于与人沟通,传授方法。特别喜欢文科,也是一名文科生,从高考大省安徽考入武大,天生擅长文科类,看过很多文学方面的书,语文政治历史一直都很好,和别人沟通也还行。我会认真备课,从家长的需求出发,好好分析,从同学的角度出发寻找简单的方法,培养兴趣,提高文学素养与成绩。会认真对待这份工作的。大一时间也比较充裕。

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Id_47857杨老师(大学生)暂无经验

辅导科目:小学英语|高中生物|初中英语|小学陪读|小学数学|小学作文|古筝|小学语文|初中语文

家教积分:13分

个人简介:我现在是一名在校生,没有任何的工作经验我只是经常辅导弟弟妹妹写作业。但我想在我短暂的大学生活里过得充实快乐,可以体验生活,学习更多的知识。在教弟弟妹妹写作业总是很调皮,很活泼做不下来,还不能生气批评他们,所以我每次都要鼓励他们,比如好棒啊,全对可以奖励一颗棒棒糖哦,这个成语好好啊我们积累一下好不好。我觉得教小朋友最大的一点,就是耐心吧。

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Id_47540代老师(大学生)3次经验

辅导科目:初中历史|初中地理|初中作文|高中英语|初中英语|初中数学|学龄前课程|小学英语|小学陪读|小学数学|高中语文|初中政治|小学语文|小学奥数|小学作文|初中生物|初中语文

家教积分:11分

个人简介:在辅导一个三年级的孩子时,她有严重的偏科情况,并且对英语有点抵触情绪,刚开始的时候,是辅导她每周在学校所学习的内容,单词以及句子,在补课大概进行了两次之后,我意识到她的基础不牢固,以至于现在所学的知识不能完全消化,久而久之便对英语失去了信心,于是我跟家长商量了补课内容,调整了上课节奏,从基础抓起才是最重要的,我推荐家长买了小学语法书,我每周按照书上的内容结合教材跟她上课,让她从根本上理解问题,而不是死记硬背书本上的内容,后来,我也跟家长表明情况,基础薄弱的话成绩不是一下就能赶上来的,她有一个循序渐进的过程,后来,辅导了大概半年之后,孩子对英语的抵触情绪也降低了,家长反映在学校上课的时候集中力也变强了,成绩虽然还没有太大的进步但是学英语的态度转变非常明显。

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Id_47024黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目:小学英语|小学陪读|小学语文

家教积分:11分

个人简介:暂时还没有家教经验,但是疫情期间我辅导过我表弟,小学2年级,他学习主动性不高,对学习不是很感兴趣,语文识字基础不是很好,性格较为外向,我就因材施教,培养了他主动学习,乐于学习的好习惯,按照每天的学习计划和方法,成绩也提上去了

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Id_45827刘老师(大学生)1次经验

辅导科目:小学语文|小学陪读|钢琴|小学英语|小学作文

家教积分:12分

个人简介:曾教过一个英语毫无基础的初中生,一对一辅导,我上课时是用电脑远程一对一上课。像这种对英语不怎么有基础的同学,我首先要把他当作一张白纸,从零开始教,我认为英语不仅仅要会写,读也很重要,不正确的发音也会影响到学生的听力。单词是学好英语的基础,我会每节课给学生交单词读和拼写,还有讲解单词,背单词的数量会从一开始的一天几个,到后面的一天十几或者几十个背。学习是一个循序渐进的过程,要从简到繁。根据记忆规律,学生当天背的单词我会过一段时间再让他复盘一遍。学英语基础很重要,一开始讲课的时候我会慢一点讲仔细一点,在学生心里留下深刻印象,这样对他以后自学英语也有好处。口语同时也很重要,我会要求学生每日读一篇我课上留的口语作业,课下以视频的方式回课给我,从而锻炼他的口语能力。

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Id_41904熊老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学数学|钢琴|小学陪读|初中数学|学龄前课程

家教积分:12分

个人简介:钢琴当过陪练老师3年,自幼开始练习钢琴家教身边小朋友也有两年,带过不同年龄阶层的学生,身边亲戚的小孩作业辅导较多对待不同性格的小朋友有不同的教学方式和语言表达,力图寻找最合适的方式让小朋友开心的学习

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Id_39546柳老师(大学生)4次以上

辅导科目:高中历史|小学陪读|初中数学|小学英语|高中地理|高中英语|初中英语|小学数学|初中语文|高中文综|高中政治

家教积分:11分

个人简介:初二数学英语小学语数外初中理综高中文综。

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Id_39417覃老师(专业)1年

辅导科目:初中地理|大学专业课|初中生物|学龄前课程|小学英语|初中语文|小学数学|小学陪读|初中物理|初中化学|小学语文|初中数学

家教积分:11分

个人简介:教育孩子中会遇到各种问题,贪玩,不能自律,没有学习兴趣,没有生活规律,没有爱好和好奇心,不能团结同学,过于内向,copy情绪容易失控,青春期叛逆,诸多问题中的一项,就足以让家长头痛,而与孩子之间缺乏的沟通,更让家长失去了对孩子的约束能力,让孩子成为了脱缰的野马,失去了应有的控制了。不知道你的孩子遇到的是什么问题,但我觉得,要想zd帮助孩子,第一要理解孩子的心理,了解孩子正在想什么,有没有可以的突破口,第二是要建立和孩子之间正常的沟通机制,让孩子感受到你的帮助对他是有利的,是爱而不是制约。只要解决了这两个问题,我举得你一定会聪明的帮助孩子摆脱困境,也让你遇到的困惑降到最低。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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